Soal Bahasa Indonesia Tahun 2015 - 2016

Buat Adik- Adik yang sedang melaksanakan UJIAN Nasional..
Semoga Dapat Bermanfaat ^_^..

Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Gondongan (parotitis) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus paramyxovirus. Penyakit ini muncul karena virus ini menyerang kelenjar ludah. Penularan bisa terjadi lewat air liur dan kontak langsung. Gejala yang ditimbulkan berupa pembengkakan di leher atas atau pipi bawah. Kemudian tubuh demam, sakit kepala, nyeri otot, nyeri rahang bagian belakang saat mengunyah. Gejala lain adalah sulit membuka mulut.

1.      Ide pokok paragraf tersebut adalah …..

A penyakit gondongan

B. penularan penyakit

C. virus paramyxovirus

D. akibat penyakit gondongan

E. penyakit pada mulut

2.      Bagaimana penularan virus paramyxovirus dapat terjadi?

A. Penularan penyakit oleh parotitis.

B. Virus ini menyerang kelenjar ludah.

C. Penularan lewat air liur atau kontak langsung.

D. Media penularannya melalui udara.

E. Gondongan menular lewat hembusan.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 3 s.d. 5!

(1) Badan Koordinasi Survei dan Pemetaan Nasional (Bakosurtanal) memunculkan situs web Indonesia @ 30 menit. (2) Hal ini disebabkan oleh sedikitnya penduduk Indonesia yang mengetahui bagaimana suasana Merauke di ujung timur dan Sabang di ujung barat. (3) Situs Indonesia @ 30 menit menampilkan wilayah Indonesia pada setiap jarak 54 km atau 30 menit pada peta geografi. (4) Keberadaan situs ini memiliki sejumlah manfaat karena akan dapat membantu tim SAR memperoleh gambaran tentang kondisi medan yang dituju. (5) Melalui sims mi pula diharapkan penduduk Indonesia dapat menikmati serta mengenal wilayah Indonesia sehingga dapat mendorong rasa kecintaan terhadap tanah air dan nasionalisme.

3. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor.

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

4. Kalimat fakta pada paragraftersebut adalah….

A. (1)dan(2)

B. (1)dan(3)

C. (1)dan(4)

D. (2)dan(3)

E. (3) dan (5)

5. Makna kata situs pada paragraf tersebut adalah.

A. daerah, tempat benda-benda purbakala

B. tempat pada papan yang dapat dilubangi

C. ciri yang dipakai dalam sebuah tulisan

D. tempat yang tersedia untuk lambang suatu inskripsi

E. fosil binatang purba di suatu daerah untuk diteliti

6. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Syarat bergabung dalam anggota komunitas Facility to Raise Emphaty (FRee) tidak begitu sulit. (2) Antara lain, pemuda Indonesia berusia di bawah 25 tahun. (3) Selain itu, memiliki minat maupun ketertarikan terhadap kegiatan bisnis dan sosial serta dapat bekerja sama dalam tim. (4) Anggota komunitas mi harus mampu menjadi relawan, penyelenggara, pelaksana, maupun pembantu terlaksananya agenda FRee. (5) Program utama komunitas FRee adalah Start Sharing dan Start Helping.

Kalimat penjelasan yang tidakpadu dalam paragraftersebut adalah

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8!

Dalam kehidupan modern, aspek ekonomi tumbuh secara pesat bahkan seringkali terlalu cepat sehingga membuat solidaritas, persaudaraan, dan rasa setia kawan luntur karena mengedepankan kemuliaan “materi”. Hal itu membuat gotong royong sebagai panutan hidup bermusuhan dengan upaya manusia untuk mengejar kenyamanan dan kebahagiaan pribadi. Kalaupun masih ada, kadang-kadang dimanfaatkan untuk meraih keuntungan pribadi. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk mendaur ulang warisan luhur tersebut, baik berupa kebijakan-kebijakan pemerintah maupun peraturan yang tegas agar sikap gotong royong tetap hidup dan tidak tergilas oleh kehidupan modern.

7. Kalimat simpulan berdasarkan paragraf tersebut adalah

A. Kehidupan modern saat ini tumbuh terlalu pesat.

B. Solidaritas dan rasa persaudaraan hanya ada di pedesaan.

C. Pada umumnya manusia hanya mengejar kebahagiaan pribadi.

D. Pemerintah perlu tegas dalam membuat peraturan.

E. Kehidupan modem telah melunturkan sikap gotong royong.

8. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah

A. Mengajak masyarakat selalu bergotong royong dalambekerja di lingkungannya sendiri.

B. Menjelaskan tentang perilaku hidup modem di Iingkungan masyarakat.

C. Menginformasikan bahwa kehidupan modern merusak sikap gotong royong masyarakat.

D. Mengimbau pemerintah untuk membuat kebijakan yang tegas dan jelas.

E. Membuktikan bahwa kebidupan modem kurang tepat untuk diterapkan di Indonesia.

Kutipan Tajuk rencana berikut untuk soal nomor 9 dan 10. Bacalah dengan saksama!

Manusia yang jumlahnya semakin banyak, kini 7 miliar, dengan aktivitas yang semakin meningkat. Secara nyata telah menimbulkan dampak terhadap lingkungan. Hutan yang dibuka untuk memperluas lahan pertanian dan peningkatan usaha pertambangan, melahirkan dampak tidak kecil terhadap perubahan Lingkungan bumi. Belum lagi mobilitas manusia yang masih mengandalkan transportasi dengan dukungan bahan bakar fosil. Kita mencatat banyak upaya pengembangan bahan bakar baru dan terbarukan, seperti angin dan panas bumi. Namun, dibandingkan dengan penggunaan bahan bakar fosil, persentase pemanfaatan energi baru relatif masih kecil. Pada sisi lain, umat manusia masih berkutat untuk meningkatkan kesejahteraan, seperti melalui program tujuan pembangunan milenium. Meski salah sath sasarannya memperbaiki lingkungan hidup, prioritasnya masih kalah oleh upaya menanggulangi kelaparan dan masalah kesehatan. Bumi sebagai planet punya masa depan yang ditentukan matahari. Namun, bumi sebagai habitat, tidak saja bagi manusia, tetapi juga bagi segenap yang hidup, punya masa depan yang sebagian ditentukan oleh manusia. Boleh jadi waktu semakin mendesak. Naniun, dengan kerja keras dan antusiasme, kita masih bisa berharap burni sebagai habitat yang nyaman dan indah masib bisa kita ikhtiarkan.

9. Opini redaksi dalam kutipan tersebut adalah

A. Hutan yang dibuka untuk perluasan lahan pertanian dan usaha pertambangan menyebabkan terjadinya pemanasan global.

B. Mobilitas manusia yang mengandalkan transportasi dengan bahan bakar fosil menimbulkan perubahan lingkungan bumi.

C. Kita hams mengupayakan pengembangan bahan bakar barn dan terbarukan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia.

D. Dengan kerja keras dan antusiasme, kita berharap bumi sebagai habitat yang nyaman dan indah masih bisa kita ikhtiarkan.

E. Pemanfaatan energi baru relatif masih kecil dibandingkan penggunaan bahan bakar fosil seperti minyak bumi.

10. Pihak yang dituju oleh penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah.

A. masyarakat umum

B. pemerintah Indonesia

C. pengguna bahan

D. pengusaha hutan

E. pengusaha tambang

Cermatilah grafik berikut untuk soal nomor 11 dan 12!

11. Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah

A. Tempat yang diminati anak-anak untuk bermain adalah kolam renang.

B. Orang tua memilih tidak ke mana-mana atau diam di rumah.

C. Banyak anak yang menyukai tempat bermain yang menantang.

D. Anak yang berkunjung ke tempat bermain lebih sedikit daripada ke mal.

E. Lebih banyak orang tua mengajak anaknya ke tempat wisata.

12. Simpulan isi grafik tersebut adalah

A. Tempat bermain untuk anak-anak perlu ditambah terutama di kota besar.

B. Orang tua memilih tidak ke mana-mana karena keadaan ekonomi.

C. Tidak ada orang tua yang mengajak anaknya ke tempat olahraga.

D. Orang tua harus memperhatikan kebutuhan anak untuk bermain.

E. Mal merupakan tempat favorit orang tua untuk mengajak anak bermain.

Bacalah kutipan biografi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

Sumbangan Pasteur terbesar ialah penemuan vaksin antirabies. Berkat penemuannya di tahun 1885 ini penyakit anjing gila bisa dicegah sehingga manusia yang tidak ingin terpisahkán dan hewan yang setia itu tak perlu lagi merasa cemas. Cara Pasteur mengembangkan vaksin ini kemudian ditiru oleh penemu lain untuk menemukan vaksin polio dan tipus. Jadi, dapat dibayangkan betapa besar jasanya bagi umat manusia. Pasteur lahir di kota Dole, bagian timur Prancis, tanggal 27 Desember 1822. Ketika ia menjadi mahasiswa di Paris, kecerdasannya tidak. Begitu menonjol. Akan tetapi, sesudah meraih gelar doktor di tahun 1847 (pada usia 25 tahun), kejeniusannya mulai terlihat. Rupanya, sifat kerja keras, serius, dan pantang mundur membuat bakatnya yang tersembunyi tergali keluar.

13. Keteladanan tokoh Pasteur dan kutipan tersebut adalah

A. Pasteur menyumbangkan penemuan vaksin antirabies.

B. Pengembangan vaksin antirabies ditiru oleh penemu lain.

C. Penemuan Pasteur sangat bermanfaat bagi umat manusia.

D. Kecerdasan Pasteur sangat menonjol ketika menjadi mahasiswa.

E. Pasteur suka bekerja keras, serius, dan pantang mundur.

14. Masalah yang dihadapi oleh tokoh Pasteur dalam kutipan biografi tersebut adalah

A. Kecemasannya terhadap penyakit anjing gila pada manusia sangat serius.

B. Cara pencegahan penyakit anjing gila pada manusia telah ditemukan.

C. Munculnya para penemu vaksin polio dan virus di kota Dole.

D. Semasa mahasiswa kecerdasannya tidak begitu menonjol.

E. Kejeniusan dan bakatnya sudah tampak sejak masih kecil.

Bacalah kutipan hikayat berikut untuk nomor 15 dan 16.

Maka, sahut perdana menteri, “Hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik mi kepada hamba? Karena sebab terdakwa mi tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu, maka hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawanya itu terjadi menang dia berhukum melainkan adakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia, jikalau anak kami sekalipun apabila salah, kami salahkan itu. Tatkala dahulu istri siapa engkau ini,”Maka, sahut perempuan itu,”Ya,Tuan Hakim! Bahwasannya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda mi.” Maka kata orang muda itu,”Hai perempuan yang bid’ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukanlah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan karunia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.” (Hikayat Bayan Budiman)

15. Karakteristik hikayat Melayu Kiasik tersebut yang berupa kemustahilan adalah

A. Seorang perempuan menjadi nahkoda kapal.

B. Seseorang yang dapat menghidupkan orang yang sudah mati.

C. Menghukum seorang yang melakukan sesuatu yang benar.

D. Menghanyutkan seseorang sampai ke sebuah lautan luas.

E. Seseorang (suami) tega tidak mengakui istrinya sendiri.

16. Nilai moral yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah

A. Kesetiaan istri kepada perintah suami danjanji yang diueapkan.

B. Perempuan yang baik tidak pernah berbohong demi menyelamatkan din.

C. Perilaku adil seorang hakim yang tidak mau disogok.

D. Hakim selalu tunduk kepada tradisi yang berlaku di lingkungan.

E. Nahkoda kapal yang menggoda istri orang lain.

Kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18. Bacalah dengan saksama!

Ayah datang kepadaku! Aku berlari ke ruang tamu. Kulihat ayah sedang mengamat-amati foto Hamzah yang dipegang oleh istriku di lemari pajangan, Farida dan Farah sedang membuka-buka album foto perkawinanku. Kunyalakan lampu ruang tamu. Tiba-tiba aku merasa bau ruang tamuku begitu sengit, padahal sebelumnya tak pernah tercium olehku bau yang sesengit i. Mungkin karena aku gentar bertemu dengan ayah. Ayah orang yang sangat rapi. Ia akan ribut jika rumah kami berantakan, apalagi ruang tamu, sebab, menurutnya, tamu harus diperlakukan sebaik-baiknya. “Maaf, Yah! Keadaannya berantakan. Si Harnzah ngompol setiap saat dan aku lalai tidak menjemur sofa yang kena ompol,” kataku. Ayah terus saja menatap foto-foto cucunya. “Jangan cucuku disalah-salahkan,” katanya. (Cerpen: Seorang lelaki Telungkup di kuburan)

17. Watak tokoh “Ayah atau kakek” pada kutipan cerpen tersebut yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari adalah

A. Anak yang malas menjaga kebersihan dan kerapian.

B. Orang tua yang sering menyalahkan anaknya.

C. Rasa sayang kakek kepada cucu, mengalahkan segala-galanya.

D. Ayah yang tidak peduli lagi pada kerapian dan kebersihan.

E. Kakek yang sangat menyayangi cucu-cucu dan menantunya.

18. Konflik yang dialami oleh tokoh “aku” yang terdapat pada penggalan cerpen tersebut adalah

A. Ayahnya yang lama tidak bertemu, tetapi tidak menyambutnya.

B. Kekecewaan karena tidak bisa bertemu dengan orang yang disayanginya.

C. Bau sengit di ruang tamu karena bau ompol anak kecil di kursi di ruang tamu.

D. Kebingungan menyambut orang tuanya yang sudah lama tidak bertemu.

E. Ketakutan akan dikoreksi oleh ayahnya atas kondisi rumah mereka.

Kutipan novel berikut untuk menjawab soal no. 19 s.d. 21, bacalah dengan saksama!

(1) Hingga belasan tahun usia pernikahan kami. (2) Hingga aku tidak kunjung hamil.(3) Kecemasan itu mulai timbul. (4) Ah, sederhana sekali kenapa kecemasan itu datang, buat apa suamiku bekerja siang-malam jika tidak akan ada yang mewarisi seluruh kekayaan mi. (5) Terputusnya garis keturunan keluarga. (6) Kenyataan itu membuatnya cemas. (7) Dan begitu juga aku, lebih cemas lagi. (8) Dia berusaha menenangkan siang-malam. (9) Ah, di luar segala tabiat buruknya, suamiku amat mencintaiku, aku tahu itu. (Moga Bunda Disayang Allah, Tere Liye)

19. Watak tokoh suami yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah seorang yang

A. pendiam

B. bimbang

C. tegas

D. pemarah

E. penyayang

20. Pendekskripsian watak tokoh aku atau istri seorang yang pencemas dalam kutipan tersebut melalui.

A. pikiran tokoh

B. pandangan tokoh lain

C. lingkungan tokoh

D. ucapan tokoh

E. dialog antartokoh

21. Kalimat yang membuktikan latar waktu pada kutipan tersebut adalah kalimat nomor

A. (1)

B. (2)

C. (4)

D. (7)

E. (8)

Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 22 s.d. 24!

Taman Chairil Anwar Taman punya kita berdua tak lebar lebar, luas, kecil saja satu tak kehilangan lain dalamnya Bagi kau dan aku cukuplah Taman kembang tak berpuluh warna Padang rumputnya tak berbanding permadani Halus lembut dipijak kaki Bagi kita itu bukan halangan Karena Dalam taman punya berdua Kau kembang, aku kumbang Aku kumbang, kau kembang Kecilpenuh surya taman kita Tempat merenggut dan dunia dan m ‘usia

22. Puisi tersebut menggambarkan suasana

A. sedih

B. romantis

C. tenang

D. sepi

E. kecewa

23. Maknajmbang kata “Taman” dalam puisi tersebut adalah....

A.kebahagiaan hidup

B. kesenangan din

C. keindahan alam

D. rumah tangga

E. kekasih hati

24. Maksud dua larik terakhir puisi tersebut adalah

A. Matahari menyinari alam dan membahagiakan.

B. Kebahagian sepasang kekasih dalam taman.

C. Kehidupan dua kekasih yang tidak terpisahkan.

D Rumah yang sederhana, tetapi penuh dengan kebahagiaan,

E. Rumah adalah tempat bersembunyi pada malam hari.

25. Bacalah gurindam berikut dengan saksama!

Di maria tahu salah din Jika tidak orang lain yang berperi

Maksud isi gurindam tersebut adalah

A. Orang yang selalu menyalahkan orang lain.

B. Menimpahkan kesalahan diri sendiri pada orang lain.

C. Kebiasaan manusia yang saling menyalahkan.

D. Orang yang mau memaafkan kesalahan orang lain.

E. Kesalahan din hanya diketahui melalui orang lain.

26. Cermati puisi berikut!

TRAGEDI WINKA & SIHKA

karya Sutarji Càlzoum Bachri

kawin

kawin

kawin

kawin

kawin

ka

win

ka

win

ka

win

ka

win

ka

winka

winka

winka

sihka

sihka

sihka

sih

ka

sih

ka

sih

ka

sih

ka

sih

ka

sih

sih

sih

sih

sih

sih

ka

ku

Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah

A. tipografi

B. membolak-balik kata

C. permainan bunyi

 D. menggunakan simbol

E. mencampuradukkan bahasa

27. Bacalah dengan saksama kutipan teks drama berikut!

Doni :“Aku tidak mau mengikuti kau. Artinya engkau jangan menunggu aku, kawin saja dengan pilihan orang tuamu.” Rina : (berontak) “Tapi, itu aku tidak mau, tidak bisa. Engkau boleh pergi saat ini, tapi lekas kembali. Aku tetap menunggu engkau.” Doni : “Jangan berkata begitu, Rina. Hatiku bertambah rusak. Pergilah! Lepas aku, seperti melepas burung dalam sangkar. Terimalah pilihan orang tuamu,” Rina : “Ya, aku tahu. Tapi, yang berkenan dalam hatiku, hanya engkau. Jika engkau pergi, aku akan menangis dalam hatiku. Aku akan jatuh sakit. Tapi aku akan selalu menunggu engkau. Ketahuilah itu, janji setiaku takkan kumungkiri”

Masalah yang dibicarakan dalam kutipan teks drama tersebut adalah

A. Rina ingin menikah dengan orang lain sehingga Doni marah.

B. Rina tidak menginginkan Doni yang terus-menerus mengajaknya menikah.

C. Rina berontak karena Doni menganjurkan dia menikah dengan orang 1ain.

D. Doni ingin pergi jauh meninggalkan Rina sebab Rina akan menikah.

E. Rina melarang Doni pergi karena dia ingin ditunggui Doni ketika menikah.

28. Perhatikan paragraf tersebut!

Selain memberikan kemudahan dalam menyampaikan informasi dan meningkatkan efektivitas perekonomian, media berjaring sosial dapat berfungsi juga sebagai kontrol publik bagi roda pemerintah. Media jejaring sosial menjadi sangat efektif dalam mengkritisi suatu kebijakan pemerintah, terutama kebijakan yang tidak berpihak pada rakyat maijinal. Dengan adanya media jejaring sosial mi, dapat memungkinkan terjadinya perubáhan gerakan dan para aktivis. Jika dulu aktivis hams turun ke jalan untuk menyuarakan aspirasinya, kini para aktivis dapat menggunakan media jejaning sosial tersebut untuk menyebarkan apirasi mereka.

Kalimat yang tepat untuk menutup paragraf di atas adalah...

A. Oleh karena itu, biaya dan tenaga yang dikeluarkan pun dapat lebih efisien dan tepat sasaran.

B Oleh karena itu, kita mengharapkan media dapat menjadi suatu hal positif bagi kehidupan bernegara.

C. Dengan demikian, media mampu memberikan performa terbaiknya bagi perjalanan bangsa dan Negara Indonesia.

D. Dengan media, kita bias mendapatkan semua informasi yang dibutuhkan dengan cara yang cepat, tepat, dan praktis.

E. Adanya fasilitas media jejaring sosial semakin memudahkan para aktivis mendistribusikan informasi ke masyarakat.

29. Bacalah silogisme berikut dengan cermat.

PU: Semua peserta Ujian Nasional harus memiliki kartu legitimasi. PK: Ahmad Satria peserta Ujian Nasional.. K  : Ahmad Satria harus memiliki kartu legitimasi.

Entimem yang tepat berdasarkan silogisme tersebut adalah.

Abmad Satria peserta yang harus ikut mengerjakan soal Ujian Nasiona1.

B. Peserta Ujian Nasional akan mengejakan soal ujian seperti Ahmad Satria.

C Ahmad Satria harus memiliki kàrtu legitimasi karena ia peserta Ujian Nasional.

D. Ahmad Satria adalah peserta Ujian Nasional karena memiliki kartu legitimasi.

E. Semua peserta yang memiliki kartu legitimasi akan mengikuti ujian.

30. Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan cermat!

Bata ringan diproduksi dengan menggunakan material pilihan yang tidak mudah lapuk, berkarat, atau membusuk meskipun menghadapi perubahan cuaca. Bata ringan yang terbuat dan campuran material yang baik mampu menyerap panas dengan baik. Risiko api menjalar ke ruangan atau ke rumah lain bisa diminimalkan bila terjadi musibah kebakaran karena bata ringan tahan api. Bangunan yang baik tentu memiliki material dinding yang bisa menyerap suara. Bata ringan memiliki kemampuan mengurangi daya vibrasi mekanikal sehingga mampu mengurangi masuknya suara bising dan luar. Selain ringan, material tersebut mudáh dikerjakan, digergaji, dipaku, dibuat alur, malah diukir dengan menggunakan peralatan kayu biasa...

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah

A. Jadi, bata ringan mudah diperoleh dan mudah pengerjaannya.

B. Jadi, bata ringan banyak menawarkan keuntungan bagi penggunanya.

C. Jadi, bata ringan dapat digunakan pada berbagai jenis bangunan.

D. Jadi, penggunaan bata ringan lebih menghemat biaya pembangunan.

E. Jadi, bata ningan lebih cocok digunakan untuk bangunan di perkotaan.

31. Cermati teks berikut!

Dalam berkomunikasi, lelucon dapat bermanfaat sebagai bumbu percakapan. Terutama dalam suasana kaku, lelucon dapat menghidupkan suasana. Namun, dalam kehidupan sosial-politik lelucon kadang menjadi kritikan yang dapat menyakiti hati, bahkan membunuh orang. egitu pula dengan pisau. Pisau memiliki dua sisi yang tidak dapat dipisahkan. Satu sisi dapat berfüngsi untuk memotong buah dan sayuran. Itu sangat bermanfaat bagi kehidupan. Namun, sisi lain juga dapat dipergunakan dalam hal yang kurang bermanfaat bahkan membahayakan kehidupan….

Kalimat simpulan untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah

A. Karnanya manfaatkanlah lelucon sebaik-baiknya dalam berkomunikasi.

B. Jadi, fungsi sebuah lelucon dapat diibaratkan dengan pisau yang bermata dua.

C. Artinya, fungsi sebuah lelucon tidak bisa dibedakan dengan sebuah pisau.

D. Karena itu, pisau yang bermata dua memiliki fimgsi seperti sebuah lelucon.

B. Makanya pisau bermata dua sangat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari.

32. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Kongres Bahasa Indonesia X yang berlangsung 28—31 Oktober 2013 harus menjadi momentum untuk memperkuat bahasa Indonesia. Tidak hanya posisi bahasa Indonesia di dalam negeri, tetapi juga dalam percaturan di dunia internasioanl. Saat mi terjadi sebuah ironi, anak-anak usia sekolah ... bahasa asing, khususnya bahasa Inggris, dibandingkan dengan bahasa Indonesia. Hasil UN menjadi bahan introspeksi bahwa bahasa Indonesia di dalam negeri ... dengan bahasa asing, Oleh karena itu, ….. penguasaan dan kecintaan pada bahasa Indonesia sebgi bahasa negara sendiri.

Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraftersebut adalah.

1. sangat menguasai, agak kalah, agar terdorong
2. lebih menguasai, masih kalah, harus didorong
3. kurang menguasai, kalah sekali, mampu mendorong
4. agak menguasai, kurang kalah, lebih pendorong
5. amat menguasai, Iebih kalah, akan dorongan

33. Cermatilah paragraf berikut!

Kesuksesan orang tidak datang begitu ... seseorang akan maju dirinya mau bekerja keras. Hal mi akan terlihat dan ... yang dilakukannya. Di samping itu, dia berani melakukan…

Kata baku yang tepat melengkapi paragraftersebut adalah

1. kariir, aktipitas, inopasi-inopasi
2. karir, aktifitas, inovasi-inovasi
3. karier, aktipitas, inovasi-inovasi
4. karier, aktipitas, inopasi-inopasi
5. karier, aktivitas, inovasi-inovasi

34. Cermati paragraf berikut!

Ratna menyaksikan gelombang pasang pada peristiwa itu. Gelombang pasang itu menarik Ratna sampai ke pasar wisata. “Di sana ombak tinggal segini,” kata Ratna sambil menatap ke tumitnya. “Tapi saya benar-benar panik sehingga saya hams melewati ke tembok pagar setinggikira-kira satu meter,” ujarnya.

Kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring tersebut adalah.

A mengejar, menunjuk, melompat

B. menangkap, melihat, menarik

C. meraih, melirik, melewatkan

D. mengajak, memandang, menabrak

E. mengusir, memijat, menubruk

35. Cermatilah paragraf berikut!

Melonjaknya jumlah pelaku usaha belanja mi tentunya mengakibatkan persaingan pasar menjadi semakin hebat. Bahkan, sekarang mi persaingan antara pengusaha yang satu dengan pengusaha lainnya sudah dalam kondisi yang semakin komplex. Untuk itu, masing-masing pengusaha kini berlomba menciptakan inovatf untuk mempertahankan eksistensinya. Ternyata hal tersebut cukup evektivitas untuk meramaikan pasar yang luas. Karena itulah, para pelaku usaha kecil dan besar dituntut untuk selalu mengadakan perubahan, baik dalam urusan internal pengusaha maupun peningkatan daya asing produk yang dibasilkan.

Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring adalah.

A. komplek, inovasi, keefektifan

B. kompleksitas, inovatif, efektivitas

C. komplek, inovasi, mengefektifkan

D. kompleksitas, inovator, efektif

E. kompleks, inovasi, efektif

36. Bacalah kutipan berikut!

Judul    : Entreprenership Hukum Langit Penulis : Abu Mario Penerbit: PT Grarnedia Pustaka Utama Tahun   : Maret, 2013 ISBN    : 978-979-22-9278-7 Buku Entreprenership Hukurn Langit ‘Sedekah Bukan Keajaiban’, membahas trik-trik manusia meraih sukses hidup di dunia, yang tentunya dengan menjadi seorang entreprenership hukum langit. Entreprenership adalah kemampuan seorang entrepreneur untuk peka terhadap peluang dan dan memanfaatkan peluang tersebut untuk melakukan sistem perubahan. Buku yang menarik dengan bahasa sederhana. Apalagi dalam mencerna enam wasiat mengenai fungsi dan peralatan dasar manusia. Juga peka terhadap peluang, segera membuat strategi, dan inti dan segala inti yakni sedekah dan berhormat pada ibu bapak. Sebagai buku motivasi, buku mi sangat cocok dibaca siapapun dan dan kalangan mana saja karena di dalamnya terdapat ajaran yang ditunjukan untuk semua manusia. Buku mi mengajak pembaca untuk langsung bercermin din, berpikir mengungkap kebenaran mutlak yang bolehjadi selama mi masih dianggap bias. Arif Zaini Arrosyid, Wartawan Kedaulatan Rakyat.

Kalirnat yang menyatakan kesesuaian isi buku dengan pembacanya adalah

A. Buku ini membahas trik-trik manusia meraih sukses hidup di dunia dengan menjadi entreprenership hukum langit.

B. Buku ini sangat cocok dibaca siapapun dan dan kalangan mana saja, karena di dalamnya terdapat ajaran untuk semua manusia.

C. Buku ini mengajak pembaca untuk langsung bercermin diri, berpikir mengungkap kebenaran mutlak yang boleh jadi selama ini masih dianggap sama.

D. Buku yang menarik dengan bahasa sederhana, apalagi dalam mencerna 6 wasiat.

E. Entreprenership adalah kemampuan seseorang entrepreneur untuk peka terhadap peluang dari memanfaatkan peluang tersebut untuk melakukan sistem perubahan.

37. Perhatikan iliustrasi berikut!

Tidak sedikit orang yang marah bila ditimjukkan kesalaharinya. Seperti Taro, dua hari yang lalu dia marah karena adiknya telah menunjukkan kesalahannya ketika memasang ban sepeda gunungnya. Seharusnya, dia menyadari bahwa manusia itu tidak ada yang sempurna. Seperti kata peribahasa…

Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah

A. Buruk muka cermin dibelah.

B Tiada gading yang tak retak.

C. Seperti monyet kepala hitam.

D. Lancar kaji karena diulang.

E. Habis manis sepah dibuang.

38. Cermati kutipan berikut!

Aku sudah lama sakit hati kepadanya. Aku memang mudah tersinggung. Banyak orang mengatakan aku harus berubah. Akan tetapi, orang terus-menerus mengatakan betapa mudah aku tersinggung. Aku sakit hati kepada mereka, biarpun sebetulnya aku menyetujui nasihat mereka. Aku memang ingin brubah, tetapi aku tidak berdaya untuk berubah, karena orang sering bertindak kasar dan menghinaku. Siapa yang bisa menahan kemarahan, apalagi sudah menyinggung hal yang sangat pribadi. Akhirnya, aku benarbenar ... dan tidak mampu menahan emosi

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah

A. keras kepala

B. ringan tangan

C. tipis telinga

D. muka tembok

E. naik pitam

39. Cermatilah ilustrasi berikut!

Dalam memeriahkan ulang tahun yang ke-37, OSIS SMA Nusa Bangsa akan mengadakan lomba baris-berbaris. Ketua OSIS-nya mengundang sekolah-sekolah yang ada di sekitarnya untuk mengikuti lomba yang dilaksanakan pada han Minggu, 8 Januari 2014, mulai pukul 08.00 — 12.00 bertempat di halaman Balai Kota.

Penulisan pemerian yang sesuai ilustrasi tersebut adalah…

A.                Lomba akan dilaksanakan pada

Hari           : Minggu

Tanggal     : 8 januari 2014

Pukul         : 08.00— 12.00

Tempat      : Halaman Balaikota

Acara         : Lomba Bans Berbanis

B.                 Lomba akan dilaksanakan pada

Hari           : minggu

Tanggal     : 8 januari 2014

Pukul         : 08.00 — 12.00

Tempat      : Halaman Balaikota

ACARA    : Lomba Bans Berbanis

C.                 Lomba akan dilaksanakan pada

Hari           : Minggu

tanggal      : 8 Januari 2014

pukul         : 08.00 — 12.00

tempat       : Halaman Balai Kota

acara          : Lomba Bans Berbanis

D.                Lomba akan dilaksanakan pada

hari            : Minggu

tanggal      : 8 Januani 2014

pukul         : 08.00 — 12.00

tempat       : halaman balai kota

acara          : lomba baris berbaris

E.                 Lomba akan dilaksanakan pada

HARI        : Minggu

TANGGAL: 8 januari 2014

Pukul         :08.00—12.00

TEMPAT  : HALAMAN BALAI KOTA

Acara         : Lomba Baris Berbaris

40. Kalimat pembuka yang tepat untuk surat balasan tentang syarat mengikuti lomba penulisan ilmiah adalah...

A. Memperhatikan surat saudara tanggal 21 Januari 2014 tentang syarat mengikuti lomba penulisan ilmiah, memberitahukan hal-hal berikut.

B. Membalas surat Saudara tanggal 21 Januari 2014 tentang syarat mengikuti lomba penulisan ilmiah, maka kami beritahukan hal-hal berikut.

C. Sehubungan dengan surat Saudara tanggal 21 Januari 2014 tentang syarat mengikuti lomba penulisan ilmiah, kami beritahukan hal-hal berikut.

D. Sesuai dengan surat Saudara tanggal 21 Januari 2014 tentang syarat mengikuti lomba penulisan ilmiah, perhatikan pemberitahuan kami tentang hal-hal berikut

E. Berhubungan dengan surat Saudara tanggal 21 Januari 2014 tentang syarat mengikuti lomba penulisan ilmiah, maka kami beritahukan hal-hal berikut.

41. Cermati kutipan surat berikut!

Atas perhatian bapak, saya menghanturkan beribu-ribu terima kasih.

Perbaikan terhadap kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah

A. bapak diganti Bapak, menghaturkan beribu-ribu diganti mengucapkan

B. bapak diganti —nya, menghaturkan beribu-ribu diganti ucapkan

C. bapak diganti Bapak, menghaturkan diganti dihaturkan

D. bapak diganti saudara, menghaturkan diganti inengucapkan

E. bapak diganti Saudara, menghaturkan beribu-ribu diganti diucapkan

42. Perhatikan dialog berikut!

Parjo    : “Saya mau berhenti dan tempat kerja mi!” (sambil mengepalkan tangan penuh kemarahan). Rahmat : “Ada apa Jo, mbok yang sabar! Kenapa?” (berkata rendah) Parjo     : “Apa yang aku lakukan kok selalu salah”. (suaranya meninggi) Rahmat : “Jo, kau kan sudah hafal dengan sifatnya” (meredakan) Parjo     : ”……….” Rahmat : “Ya, itulah yang selalu dilakukan pada kita, tidak menghargai hasil kerja orang lain.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah

A. Ingin rasanya aku memukul wajahnya yang selalu tampak menjengkelkan.

B. Dia memang selalu memandang orang lain dengan sebelah mata.

C. Sebetulnya ia orang yang rendah din karena ia tidak berpendidikan tinggi.

D. Dia selalu berhati-hati kalau memperbaiki mobilnya di bengkel.

E. Maksudmu, kita harus mengalah terus dan mengakui keunggulannya?

43. Cermatilah pantun berikut!

Pergi berlibur ke pantai Pulangnya naik odong-odong Jadilah anak yang pandai ....

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah.

A. Jangan selalu tolong-menolong

B. Perangai baik dan tidak sombong

C. Punya tenian suka menolong

D. Jangan bicara omong kosong

E. Punya otak janganlah bolong

44. Cermati puisi baru berikut!

Inilah saatnya Kita mesti luangkan waktu Sejenak merenung, menyimak .. Lestarikan mereka

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah..

A. Matahari tenggelam di ufuk barat

B. Kami tak kuasa memandang matahari

C. Kenangan indah di malam purnama

D. Bulan bersinar dengan kemilau

E. Hutan, hewan menangis

45. Cermati kutipan naskah pidato berikut!

Sadarlah, bahwa lingkungan kita merupakan sebuah sistem yang saling terkait antara yang satu dengan yang lain. Jika salah satu bagiannya rusak, maka bagian yang lain juga akan merasakan akibatnya. Lingkungan yang baik akan banyak membenikan manfaat bagi kehidupan kita....

Kalimat persuasif untuk melengkapi naskah pidato tersebut adalah

A. Hutan berguna untuk paru-paru kota di mana pun.

B. Jangan memperkaya din sendiri, pikirkan lingkungan kita.

C. Berhentilah merusak hutan kita agar kembali asri dan bermanfaat.

D. Jangan menganiaya hutan kita hingga hilang semua penghuninya.

E. Pemenintah menggalakkan penghijauan atau penghutanan kembali.

46. Cermati judul berikut!

Judul karya tulis : Dampak pemanasan global bagi manusia

Latar belakang yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut adalah.

A. Ahli lingkungan hidup menemukan indikasi adanya dampak lingkungan secara global akibat usaha perindustrian.

B. Kita belum mendapatkan penyebab pasti dan mana muncul pemanasan global dengan segala dampaknya.

C. Terjadinya pemanasan global dimulai dan energi panas yang dipancarkan matahari masuk ke bumi.

D. Akhir-akhir mi suhu udara semakin panas dan pengap sehingga rnengganggu pemapasan manusia.

E. Gas yang ditimbulkan dan berbagai kegiatan manusia, seperti perindustnian dan pembakaran, akan terkonsentrasi dalam atmosfir.

47. Cermati topik berikut!

Topik karya tulis : Peningkatan keterampilan berbicara siswa melalui strategi diskusi.

Rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah

A. Mengapa diskusi merupakan satu-satunya strategi pembelajaran berbicara? )

B. Berapa Ian-ia pembelajaran berbicara dapat diajarkan melalui strategi diskusi?

C. Apa strategi yang dapat digunakan dalam pembelajaran selain strategi diskusi?

D. Bagaimanakah cara menggunakan strategi diskusi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia?

E. Bagaimanakah cara meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui strategi diskusi?

48. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah

A. Peningkatan Swa Sembada Pangan

B. Perhatian pada Wawasan Kebangsaan dan Swa Sembada Pangan

C. Penanganan Swa Sembada Pangan oleh Petani

D. Pemberdayaan Petani dalam Peningkatan Swasembada Pangan

E Peningkatan Kesejahteraan Bangsa Dengan Swasembada Pangan

49. Cermati puisi berikut!

Surat Cinta Ku tulis surat ini Kala hujan gerimis Bagai bunyi tambur mainan Anak-anak peri dunia gaib Dan angin mendesah (Rendra, Empat Kumpulan Sajak)

Kalimat kritik yang tepat pada puisi “Surat Cinta” tersebut adalah.

A. Penyair sangat piawai melukiskan khayalan indah seseorang yang sedang jatuh cinta.

B. Kosakata yang digunakan kurang imajinatif, seperti pilihan kata angin mendesah.

C. Puisi tersebut banyak mengandung makna kias, seperti kata gaib, mainan, angin.

D. Pesan yang disampaikan dalam puisi tersebut kurang jelas kepada si pembaca pusi tersebut.

E. Penulis menggunakan pelambangan dalam puisinya, seperti kata surat, bunyi, anak-anak.

50. Cermatilah kutipan esai berikut!

Pengajaran sastra di sekolah dari hari kehari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan dan para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. Persoalan yang dimaksud di antaranya pengetahuan dan kernampuan dasar para guru di bidang kesastraan sangat terbatas, buku dan bacaan penunjang di sekolah juga terbatas, kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah.

Simpulan paragraf tersebut adalah

A. Banyak sekali siswa yang tidak mau belajar.

B. Sangat sulit memahami karya sastra itu.

C. Sungguh menyenangkan belajar sastra itu.

D. Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah,

E. Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah.

Selamat Melaksanakan Ujian Nasional ^_^

Fighting..

Ganbate Kuddasai... ^_^